学校保健委員会が開かれました。
校医、薬剤師、PTA役員、教職員が一堂に会し、
生徒たちの安全・安心のための取組みについて確認しました。

SOSの出し方に関するDVDを視聴した後、
検診の結果と分析、熱中症対策の効果、環境整備など
多角的に意見交換しました。

安全・安心の取組みが着実に効果を上げているという評価と同時に
常に教職員も意識を高めて、
継続した取組みをしていかなければ、との思いを強くしました。

ご出席いただいた皆様、
ありがとうございました。

３年生英語。

あの名曲「We Are The World」メイキング映像を視聴。
ネイティブの英語で聴き取りは難しいと思ったのですが、
映像と一体化して聴いていると、
イメージしやすく、所々で笑い声も。

改めて名曲を堪能しました。

M・ジャクソン、B・スプリングスティーン、L・リッチー
S・ローパー、R・チャールズ・・・。
懐かしさに見入って(聴き入って)しまいました。

生徒が理科室に集まってきて、
期末考査の試験勉強をしています。

写真を撮るのも躊躇しそうなほど
集中して取り組んでいます。

この努力の成果が発揮されますように。


明日から期末考査が始まります。

世田谷区内の中学校関係者が本校に集まり、
今後の学校からの情報発信のあり方について
協議を行いました。

その中で砧中ホームページの工夫を紹介しました。
参加者からは大変好評で、
参考にしたいという多くの声を頂きました。

教育委員会の職員や他校の先生も
閲覧していただいているということも知り、
さらに充実させよう、と意欲が湧きました。

合わせて様々な取組みを進めている
東深沢中の事例も紹介されました。

お互いの良い実践を情報交換して、
自校の生徒のために取り入れていければと思っています。

３年体育。
走高跳びと走幅跳び。

誰かと競うのではなく、
目標シートに自分の目標設定を記入し、
その達成を目指して取り組んでいます。

「運動不足だぁ〜」とか言いながらも
いざとなると真剣な表情でチャレンジしていました。

２年生音楽は鑑賞の授業。
オペラの名作『アイーダ』を鑑賞。
多くの人たちに愛されてきたオペラ。
古代エジプトの悲恋を
サッカーでも有名な第２幕の『凱旋行進曲』と合わせて
生徒たちは堪能しました。

いよいよ舞台は第４幕の地下牢の場面。
普段はオペラに触れる機会が少ないかもしれませんが、
授業をきっかけに関心を持ってもらえれば、と思います。

Martin先生とのマンツーマンでのスピーキングテスト。
事前に練習していても、いざとなると緊張が増します。
それでも１年生の生徒たちは堂々と受け答えしていました。

まずは会話を楽しむことから。
多くの場数を踏むことが大切ですね。

今年度の合同協議会が砧中で開かれました。

山野小の近江主幹教諭からは
フィンランド視察報告が。　
福祉の充実に伴う光と影や
個を尊重した教育実践など
興味深いお話でした。

昨年まで成城警察署に勤務されていた
渡辺康芳さんからは健全育成の事例について
お話頂きました。
また箱根駅伝１０区を走った経験など
挫折も含めた貴重なお話でした。

SNSに関わるトラブルなど
子どもたちをどう守るか、という視点に立って
情報を共有しました。

ご参加いただいた皆様、
ありがとうございました。

２年生の理科。
自分で天気図をもとに予報した内容を
電子黒板を使って説明しています。

もちろん、アドリブコメントもOK。
「明日は行楽日和となりそうです。」
「午前中は洗濯物はご注意ください。」
「大雨が予想されます。お出かけは控えてください。」等々。

電子黒板に前線を書き込むなど
なかなか本格的な予報でした。

世田谷区中学校ビブリオバトル予選会。
ビブリオバトルとは、書評合戦です。
自分のお薦めしたい本を、
制限時間内で観客にどれだけアピールするか、
まさにプレゼン力が問われます。

砧中の代表生徒が紹介したのは
『ユタと不思議な仲間たち』

村に転校した小学生の勇太(ユタ)が
孤独な中で出会った座敷わらしたちとの交流を通じて
成長していく物語です。
座敷わらしたちの悲しい過去が明らかになるにつれ、
切なくなってくるお話です。

少し昔の小説ですが
現代にも通じる問題など
とてもわかりやすいプレゼンでした。

校内でもっともっと読書の輪を広げたいですね。

【結果速報】
　審査の結果、砧中の代表生徒のプレゼンが
　「チャンプ本」に選ばれました。
　１月に成城ホールで開催される本選への
　出場権を獲得しました。
　
　おめでとうございます！
　

本日は新入生保護者説明会。

生活指導主任が生徒にインタビューする形式で
学校の様子をイメージして頂きました。

もちろん事前の打ち合わせは無し。
「砧中は楽しい」という生徒からの期待通りの答えだけでなく、
「先生は厳しいですか？」という質問に
しばらく沈黙も・・・(会場爆笑)。

もちろん良いところも悪いところも
全て含めて、ありのままの砧中の姿です。

笑顔であいさつ。

小学生たちも知っているお兄さん、お姉さんに駆け寄ります。
　
今朝は砧小学校がお休みなので、２校での実施です。

本日の日本語の授業は、ランチルームで全体授業を行いました。
宮澤賢治の「雨ニモマケズ」を読み、彼がこの詩に込めた想いを考えていきました。

ほとんどの生徒が宮澤賢治の「雨ニモマケズ」を知っていました。
彼の生き方・考え方を通して自分がこれからどのように生きていきたいか
考えるよいきっかけになってくれればと思います。

普段は校庭や体育館で汗を流している体育。
年間計画で保健の授業も行うことになっています。

今日の授業は「事故の防止について」。
体を思いっきり動かすことも大切ですが、
知識としての事故防止についても
しっかりと学ぶことが必要です。

体育の時間、
いつものように走り回ることはできませんが、
健康管理、危機管理も意識しましょう。

今日から砧中は期末考査一週間前。
そのため駅伝合同練習は
小学生が中心。
自主参加の砧中生はいますが、
小学生の声が響く学校は
いつもとは違う雰囲気です。

出前図書室も図書室掲示板も秋の装いです。

出前図書室ではスポーツ、芸術など
秋に関連する本が並んでいます。

暦の上では立冬ですが、
まさに読書の秋ですね。

本日午後１年Ｅ組で行われました。
世田谷区内の社会科の先生たちが一堂に会し、
平田先生が地理的分野「ヨーロッパ」の授業を行いました。

生徒たちによる話し合い、
プレゼンの場面など
自ら考える、というスタイルです。

社会科は長く暗記教科と思われていますが、
急速に変化する世の中にあって
かつての知識では対応できなくなっています。

だからこそ直面する問題を自分で考え、
自分の意見を持ち、
それを相手にわかりやすく伝える、
さらには反論に対して感情論ではなく、
論理立てて説明する力を身に付けさせたい
という視点からの実践です。

砧中では日頃からどの教科でも取り組んでいます。
他校の先生たちに公開することで、
常に授業のレベルを上げられれば、と考えています。

参加された先生方から
生徒たちの授業に臨む姿勢が素晴らしいと
高い評価を頂きました。

生徒の皆さん、お疲れ様でした。

生徒会副会長からは
学芸発表会の成果と期末考査への切り替えについて。
その意識の切り替えのために
ディズニー映画『アナと雪の女王』から
「自分の限界に挑み、それを乗り越えよう！」
という力強いメッセージが伝えられました。

生活委員長からは
最終下校時刻の変更と
改めて冬服での服装・身だしなみの確認が。

給食委員長からは
手洗いの励行と
配膳時の注意事項が話されました。


表彰の後、

青少年成城地区委員会の辻会長から直接
１２月２日に実施される「せいじょう文化祭」への
ボランティア生徒募集の呼びかけがありました。

地域の方からの直接のメッセージは初めての試みです。

今後も生徒会と地域のコラボ、
進めていければいいですね。

５校時で下校する３年生。
外は降り続く雨。
傘を忘れた生徒が多いということで、
前生徒会本部役員が中心となって
急きょ３年生対象の貸出活動を開始。

こういった臨機応変の対応、
ありがたいですね。

夕方から雨、の予報でしたが
朝から雨が降り続いています。

せっかくの昼休みも校庭を使えず、
いつもボールを追いかけている生徒たちは
残念そうです。

図書室は賑わっていました。
読書する人、自習する人、会話を楽しむ人。
思い思いに図書室を利用しています。

来年度に向けて
図書室開館時間の延長も
検討が始まりました。

もっともっと生徒の皆さんに使ってほしいですね。