４年生は算数の時間に見取り図を描く学習をしました。
立体的な箱の形の性質が分かるように描くのが見取り図です。
見取り図の基本を学習した後、身の回りにあるものやお家にある物のスケッチをしました。
電子レンジ、携帯電話、冷蔵庫、バス、消しゴム、メモ、ティッシュ・・・
箱の形の性質を理解して、上手に描けました。

今日は若小6年生の外国語活動を、区の英語推進リーダーの先生に見てもらいました。
楽しさいいっぱい、元気溢れる英語の様子を、楽しく見てもらうことができました。
日ごろの学習の成果を発揮する若小6年生でした。

4年生が体育の時間にリズムなわとび「ポップコーン」を練習しました。
若小名物のこの曲に合わせて、華麗なステップを見せてくれました。
最後のきめのポーズまでノーミスでできる子もいます。
なわとびが大好きな若小4年生です！

運動委員会主催の集会で、全校輪くぐりを行いました。
PTAの皆さんが用意してくださった昔遊びにも入っていた種目です。
今日はクラス対抗で競い合いました。
前回の経験を生かして、みんなで仲良く楽しく運動できましたね。

食塩の形を観察したら、続いて、溶け方の実験です。
角ばっている食塩が水の中で溶けていきます。
もやもや〜っと溶けていく様子に、子どもたちは興味津々でした。

昨日行われたシャッフル読み聞かせの様子を追加します。

家庭科の時間で「お金の使い方」について学習しました。
今週も映像を使って理解を深めます。
日常の学習の中で情報機器が活躍しています。

授業の一環で俳句を詠みました。
できた句は生活班の中で交流しました。
生き生きとした表情が印象的です。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　２　月　１　日分）
【献立】豚肉とごぼうのごはん・じゃこサラダ・みそ汁・牛乳
【主な食材と産地】　　　
食　材 産　地
米（あきたこまち） 秋田県
豚肉 埼玉県
油揚げ 大豆…国産
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
みそ 大豆…長野・滋賀・北海道
にんじん 熊本県
だいこん 神奈川県
ねぎ 埼玉県
きゅうり 群馬県
ごぼう 青森県
すき昆布・わかめ 三陸
じゃがいも 北海道
ちりめんじゃこ 瀬戸内海

４年生が体育館にひな壇を設置しました。
来週から始まる日本語暗唱発表会に向けた準備です。
初めてのひな壇設置に張り切る４年生たち。
全員で仲良く運べていました。
その後の練習ももうバッチリ！

５年生は中休みに鼓笛の自主練習をしています。
机に向かって一心不乱にスティックを振り下ろすのは、打楽器を希望している子どもたち。
音楽室に鼓笛ならではのリズムが響いていました。
がんばれ、５年生！

今日は水曜日、若小名物企画のふれあいウェンズデーがありました。
地域の方をお招きしてBOP室を会場にみんなで楽しい時間を過ごします。
折り紙名人にけん玉名人、将棋の対局も行われていました。

区内の大学から学生ボランティアさんが来てくれました。
４年生は早速なわとびをしたり、サッカーをしたりしながら過ごしました。
お手本で見せてくれた「三重跳び」にみんなびっくり！
かわいい子どもたちを相手に、ボランティアさんも楽しそうでした。