朝会の最後は鼓笛の演奏です。
6年生の演奏に合わせて全校児童が教室に戻っていきました。
これも若小の朝会のあるべき姿です。
毎週の活動が、運動会での入場行進につながっています。

若小の一週間は全校朝会で始まります。
体育館に勢ぞろいした若小の子たち。
代表の6年生に合わせてしっかりとあいさつをします。
校長先生からはパラリンピックについてのお話がありました。
朝会の最後に、地域の大会で優秀な成績を収めた若林クラブ野球チームの子たちが表彰を受けました。
学校の内外で大活躍の若小の子たちです！

水泳の授業が終わると、早くも運動会に向け、組体操の練習が始まりました。高学年合同で行われました。５年生にとっては初めての経験です。
最初に先生から、組体操の心得などに関する指導を受け、練習開始です。初回の今日は「隊形」の確認と「一人技」を行いました。
実際にやってみると、思っていたよりもハードに感じた児童もいたようです。

運動会に向けた係活動は、校内の様々な場所で行われました。
合図係は、５、６年生が徒競走などで使用するスターターピストルに火薬（雷管）をつめる方法を確認しました。
校庭では、用具係が実際の運動用具を持って活動しました。
プラカード係は４年生の仕事です。どの学年を担当するのか話し合いを行いました。

４年生以上の学年で、６時間目に運動会係活動を行いました。
やる気満々の子どもたち。
みんなで作り上げる若小運動会の、縁の下の力持ちです。
応援団長も決まって、いよいよ来週から運動会に向けた準備が本格化します。

１年生が配膳をしています。
とても静かに待てる１年生たち。
エプロンをした先生と２９人でつくる、素敵なレストランです。
日ごろから落ち着いた学校生活を送れている証拠ですね。

来月に控えた運動会。
今日の給食時間にリレーの選手が体育館に集結していました。
次回からの練習に向けての計画と準備です。
今年も素晴らしい４チームが出来上がりました。
力強い走りを見る日が待ち遠しいですね。

帰校後、学習したことを早速新聞にまとめる４年生たちです。
もっと調べたい子達は、パソコン室で調べ活動をしていました。
できあがった新聞は廊下に掲示する予定です。
完成が楽しみです！

職員さんたちにみんなでお礼を言って、センターを後にします。
とても濃厚な４時間でした。
帰りのバスでもお行儀よく過ごし若小に戻ってきました。
帰校式までしっかりとできる若小４年生でした。

教育センターの職員さんにもいろいろ教えてもらえて、みんな満足気です。
職員さんたちからも「しっかりと調べ活動ができている」と絶賛されました。
子どもたちの唯一の不満は時間が足りなかったこと。
限られた時間内での活動ですので致し方ないのですが、まだまだ調べたりない様子でした。

続いて郷土資料室でそれぞれのテーマについての調べ活動をしました。
映像やパネル、パンフレットを観ながら、知らなかったことについて掘り下げて調べます。
ひろいお部屋でたくさんの資料を自由に使える喜びを味わう４年生たちです。

星座早見を手に、早速天体観測をします。
街の明かりで普段は見えない星まで表示されると、思わずため息が漏れました。
天の川もくっきり。
最新式のプラネタリウム、素晴らしかったですね！

到着早々、早速プラネタリウムを見学します。
力の入った説明をききながら、宇宙の不思議について考えます。
最新式のプラネタリウムは１億個以上の星を再現できるそうです。
４年生にはすっかりおなじみになっている夏の大三角も、全員が星の名前を言えました。

４年生が教育センター移動教室に行ってきました。
余裕の５分前集合で、出発式を行います。
校長先生からのお話もしっかりと聞き、意欲溢れる４年生。
バスの出発も５分前。
到着も５分前。
きびきびとした行動で、教育センターに到着しました。

杜の学び舎合同で行っている朝のあいさつ運動が今日で最終日となりました。
地域の皆様にも多数ご参加いただき、とても賑やかなあいさつ運動となりました。
児童会役員さん、代表委員さんの活躍で、今回のあいさつ運動も大成功です。
これからも挨拶を大切に、よりよい若小をつくっていきましょう。
ご協力ありがとうございました！

月に一度、若小児童会の方針を決定する代表委員会が、今日の７時間目に行われました。
ずらっと揃った代表委員さんは壮観です！
運動会でも音楽会でも、方向性を決定する大切な機関です。
今日も充実した話し合いが進められていました。

１学期に植えた通称「バケツ稲」が育ってきました。おいしいお米ができるよう、バケツに水を補充していきました。

写真は英語の授業の様子です。今日は２０から５９までの数字を唱えたり、たし算や世界各国のじゃんけんに挑戦したりして、英語に親しみました。

６年生が外国語活動の「英語で道案内」に取り組んでいます。
何事にも一生懸命な６年生。
先生の指示を聞いて、正しく道案内されていました。
英語でのコミュニケーションを楽しむ時間となりました。

２年生が教科日本語の学習をしています。
今日は２つの和歌をよみ、気に入った方について感想を描きました。
日本語の持つリズムや言葉の意味に触れ、和歌に親しむことができました。