体育発表会が来週に迫っている２年生。今日はダンスではなく、５０ｍ走の並び順を確認しました。しっかり話を聞いて、自分が何コースの何レースなのかを覚えます。実際に走るときは、真っ直ぐコースを走り抜きます。最後まで全力で走る姿はかっこいいですね！

　今日は１時間目から外国語の授業がありました。「今日は何月何日？」とアミン先生。この会話もずいぶんとスムーズになってきました。今日はローマ字の言葉見つけをしました。アクティビティが入ると盛り上がります。

　体育発表会に向けて子供たちは、やる気満々です。
団体競技もダンスも本番まであと少しですが、ギリギリまで自分たちを成長させようと子どもたちは頑張っています。是非、子供たちの頑張りを見届けてあげてください。

　今週いよいよ本番の３年生。ダンスの練習にも熱が入ります！リズムよく、上手に踊っています。

　体育発表会の準備で毎日ばたばたしていますが、このような時こそ、心を落ち着けて取り組む時間も必要です。５年生が習字に取り組んでいました。書字に向き合いながら、静寂を楽しんでほしいと思います。誰も話をすることなく・・・すばらしい集中力ですね。

　６年生が歴史の学習を進めています。今日は源平合戦。良いところですね！先生の熱い語りに、子どもたちも思わず引き込まれてしまいます。

　１年生の算数では、かずを図に整理する学習を進めています。それぞれの個数を数え、たてや横に並べかえていきます。こうすることで、数量がくらべやすくなることに気付いてもららいます。今回の学習が上学年でのグラフに発展していくのです。

体育発表会まで１週間！今日は入退場の練習と種目の確認をしました。音に合わせて行進する姿はとても立派で、種目も練習から一生懸命頑張っています。体育発表会当日は、応援のほどよろしくお願いします。紅組も白組も「ゴー！ゴー！ゴー！」。

　今日は２学期最初の委員会活動です。各委員会それぞれ２学期の目標を立て、学校のために話し合ったり、準備をしたりしました。
　写真は、運動委員会のみんなが体育倉庫の掃除をしてくれているところです。最近は、体育発表会に向けて忙しく、つい片付けが雑になってしまいますが、いつも綺麗に使うことができるのは、こうした高学年の活躍があったからなのですね。

　２年生も体育発表会の練習に向けて、気合いが入っています。今日は非常に暑くて大変でしたが、ダンスの練習をしっかり頑張りました。難しいステップや動きに挑戦しましたが、とても上手でした。先生も、ダンス初挑戦ですが、一緒に頑張ります！

（９月もまもなく終わりますが、まだまだ今日のように暑い時間帯もあります。水筒とハンカチの用意を忘れずにお願いいたします。）

　子どもたちは、図工の「おしゃれな鳥」の飾り付けに全力です。どんどんカラフルでおしゃれになっていきますが、どの子もセンスがすばらしいですね。
　さらに嬉しいことがありました。作業が終わった子の中に、自主的に紙の切れ端や、ゴミを拾ってくれる子がいました。若小は、そういう子がとても多いです。

　国語の「どうぶつ園のじゅうい」では、学習もいよいよ終わりに近づいています。ワークシートで学習を進めることにも慣れてきました。また、ロイロノートを使いこなし、学習の質をぐんと上げています。

　放送担当も係の打ち合わせをしています。放送原稿を渡され、一生懸命練習していました。自分で読みやすいように鉛筆で区切りを入れたり、分担を話し合ったりしている姿はまるでアナウンサーのようです。演技をする学年がもちろん主役ですが、それを支える高学年の係もとても大切です。真剣に頑張っている人ってとてもかっこいいですね。

　体育発表会まであと１週間。５・６年生は当日の係打ち合わせ、練習に取り組んでいます。限られた時間をどう有効につかっていくか、見通しを立てていきます。台風１６号の進路が少し心配・・・。晴れるといいな。

　５年生が家庭科の学習で、買い物について学んでいます。キャベツを１個買う場合と半分買う場合をとらえながら、無駄なく使うための買い物の仕方を考えています。

　２学期最初のクラブ活動がありました。久しぶりなので子どもたちもうれしそうです。６年生は卒業アルバム用の写真も撮影していました。異学年が仲よく活動している様子はとても微笑ましいです。

　学校主事が校庭周辺の草取りに汗を流しています。体育発表会では保護者観覧ゾーンになるところです。きれいにして、皆さんの来校をお待ちしていますね。

４年生も団体競技の練習中です！
４人組で大玉を運んでいるようですが、持ち方がなかなか難しそうです。
待っている子たちは、楽しそうにダンスを踊っていましたがとても上手でした。

　体育発表会に向けて団体種目の練習に励む５年生。３人一組のなわ跳びリレーに挑戦するようです。今まで見なかった団体種目ですね。互いの距離をある程度保ちつつ楽しめるものをと、知恵をしぼっているようです。見ていると・・・、３人一組で呼吸を合わせながら、走り、跳び続けるのはなかなか難しく奥深い。早く進むことより、まずミスを少なくすることが大切かもしれません。子供たちも研究しつつ作戦を考えています。

３年生の社会科の時間に栄養士の実習生の話がありました。
せたがやそだちの良いところについて紹介しました。
子供たちはメモをとりながらしっかりと話を聞いていました。