英語の授業、子どもたち楽しそうです！

　今日は、「予告なし」の避難訓練がありました。月に一度の避難訓練。今年度最後は、清掃時間に大地震を想定して行われました。
　清掃中は、いつもとは違う場所にいたり、頭を守るものがなかったり、先生が近くにいなかったりすることがあります。とにかく、情報・指示が聞こえるように、まずは口を閉じること。そして、頭を守ること。安全な場所に避難すること。
　これまでの経験を生かして素早く行動することができていたのは立派でした。訓練だと分かっていても、危機感をもって真剣に取り組めるところが若林の子供たちのよいところです。

　自然災害は、いつ起こるか分かりません。日頃から、真剣に訓練（練習）しておくことで「練習は本番のように、本番は練習のように」で、自分の身を自分で守ることができます。自分で自分の身を守ることができれば、周囲の人を守ることにもつながります。日頃から備えておくことも大事ですね。

クラブ活動もいよいよ今年度最後となりました。振り返りをそれぞれ書きましたが、
6年生は｢みんなと楽しくやれてよかった。｣、｢リーダーとしてまとめられてよかった。｣
4.5年生は｢楽しく活動できた！｣、｢来年はみんなを引っ張って行きたい！｣
と素晴らしい内容でした。来年度も楽しみですね。

今日の朝は児童集会です。
昨日の放課後に隠しておいた宝物を各クラス楽しそうに探していました。
集会委員会の皆さん、ありがとうございました。

若林小学校では、全校で縄跳び検定に挑戦しています。2年生でも取り組んでいますが、
いまいち｢どうやってやるの？｣や、｢跳び方が分からないー。｣と困っていました。
そこで、今日は6年生の1級に合格している児童にスペシャルゲストとしてきてもらいました！
1級をノーミスで跳ぶ姿に、
｢すごーい！｣
｢えっ？えっ？えっ？｣
｢かっこいいー！｣
と大盛り上がり。その後の体育では、みんなが楽しそうに取り組んでいました。
6年生はやはり偉大ですね。ありがとう！

生活科で作った凧をあげていました。校庭中を走り回る子どもたち。色とりどりの凧がきれいですね。

3月2日には、卒対のみなさんが子どもたちの思い出作りにとミニお祭りを開催してくださいました。体育館に屋台コーナーがならび、子どもたちが楽しんでいました。地域行事がなかなかできない中、素敵なイベントによい思い出ができました。卒対の皆様、植樹式に引き続き6年生のためにありがとうございました。

委員会活動も今年度最後となりました。
5、6年の日々の活躍により、学校がより過ごしやすく、そして楽しくなりました。
本当にお疲れ様でした。

大盛り上がりで終わった６年生を送る会。
なんと、最後に６年生がサプライズで各教室に会いにきてくれました！
１年生から５年生は大喜びでした！

５年生も大活躍です。
放送室での司会や、各教室に派遣された５年生のリポーター、移杖式の代表、校歌の指揮者、みんなで力を合わせて６年生を送る会を成功させました。
来年は、君たちがリーダーだ！！

全校ゲームでは、ジェスチャーゲームに全員で挑戦しました。
どの児童も表現力が素晴らしかったです。
そして、６年生の頭の回転の早さにも驚きです！
みんな楽しそうですね〜

今日は、６年生を送る会が行われました！
例年のような体育館に直接集まって行うような形はとれませんでしたが、全校児童みんなが楽しい時間を過ごしていました。

卒業記念樹の植樹式を行いました。神代曙桜です。全員が少しずつ土を入れていきました。いつか、ここにみんなが集まれますように。企画してくださった卒対の皆様、ご多用の中ありがとうございました。

　３学期は「保健体育」の学習も行っています。１０歳を迎えた４年生。「大人」に向けての準備が体や心で始まります。どの子にもあらわれること、ではあるけど『「個人差」があり、人それぞれ違う。違っていいし、自然なこと。「人と比べる」のではなく、「自分」のことを知ること。』ということを大切に授業を行っています。

　今日は養護教諭による「思春期にあらわれる体の変化」の授業でした。体の中で起こる変化や心の変化などについて学習しました。自分たちの体の学習なので、どの子も興味津々で話を聞いていました。この学習を機に、さまざまな興味をもちはじめる子も出てくると思います。よい機会ですので、ご家庭でもお子さんの実態に合わせてお話をしてみてください。

　

　３学期の総合的な学習の時間で「これまでの自分、これからの自分」の学習を行っています。１０歳を迎える４年生。２０歳＝成人　のちょうど半分の節目の年です。
　これまでの１０年間を振り返り、「今の自分」があるのは・・・を考えました。また、将来のことを考えて「どんな大人になりたいか。どんな仕事につきたいか。」や、「そのために今の自分（これからの自分）がすべきことは何か」などを調べたり考えたりしました。
　
　学習したことをまとめて、「１０歳の今、伝えたいこと」をスピーチしました。おうちの人をはじめとするお世話になった方々、一緒に歩んできた仲間に聞いてもらうことで、互いの思いや考えを知り、認め合える会となりました。また、仲間の頑張りや思いを受けて、自分の励みにできた子もいました。保護者のみなさま、ご多用の中お時間を作ってご覧いただきありがとうございました。（聞き取りづらかったことをお詫びいたします。ぜひ、家でもう一度スピーチをさせてみてください！！）

　まとめの学習では、自分の名前に込められた思いを調べたり、「１０年後の自分へ」メッセージを書いたりして、「２０歳の成人した自分へのプレゼント」としてワークシートを冊子にしています。ひとりひとりの思いを込めて作っています。できあがりが楽しみです。

　１／2成人式を終えた４年生は、「5年生」＝高学年として「自分で自分の言動に責任をもとう」という自覚して行動していくことを期待しています。

　風の強い日にたこあげをしました。たこいとを短くしてみたり長くしてみたり、走ってみたり止まってみたりと試行錯誤しながら楽しむことができました。

製鉄所での見学を終え、これから学校に向かいます。工場で教えていただいた挨拶(安全にビクトリーのVサイン)で、お別れです。

　

製鉄所に到着しました。

車窓から東京タワーが見えました。車内では「うわー！！」「すごい！」と歓声が上がりました。東京に住んでいても東京タワーは特別な存在のようです。ちなみに私はスカイツリーよりも東京タワー派です。