日本語の学習では、お話の中から「どの場面を演じるか」をグループで話し合い、役割分担をして練習を進めました。それぞれが体の動きや表情を工夫し、グループごとに場面の様子がよく伝わる発表となりました。また、他のグループの発表を見て、よかったところや上手に表現できていた場面を見つけ、言葉で伝え合うこともできました。友達のよさに気づき、学び合う姿が見られた、あたたかい活動となりました。