６年生の国語で学習している、目的や条件に応じて話し合う「話すこと・聞くこと」の学習です。１年生がタブレットを「正しく」「安全で」「便利に」学習に使って、学ぶことがもっと楽しくなるようにすることを目的に、１年生の「タブレットはじめの一歩の会」で、何をどのように教えたらよいかをグループで話し合いました。付箋と思考ツールを使って考えを整理し、互いの立場や意図を明確にしながら話し合いました。