４年生の国語です。「未来につなぐ工芸品」という教材文では、筆者が伝えようとしていることを要約し、考えたことを伝え合う学習をしていきます。ここで学習する説明の工夫を使って、今度は各自が選んだ工芸品の魅力を伝える文章を書いていきます。今日は、この単元で身に付ける力や学習の見通しを確認していきました。