今週は、給食に5年生が考えた献立が出ました。総合的な学習の時間には、食を大テーマに探究的な学びに取り組み、国語の時間には、事実と感想、意見を区別して、説得力のある提案について学んできました。子どもたちはこれらの学びを土台に、今回は給食の食品ロスを減らすために一生懸命メニューを考えました。栄養士の先生と相談して、給食として提供されることになりました。また、その日のメニューに込めた思いを動画にし、全校児童が視聴して、その思いを共有しました。写真は、一部のメニューです。