6月19日（金）代表委員会主催のユニセフ集会がありました。
　寸劇やプレゼンで、１年生にもわかりやすくユニセフの活動が紹介されました。
６月２２日（月）２３日（火）の２日間、代表委員が登校してきた子どもたちに、各教室前で募金協力を呼びかけました。

　６年生は、総合で課題別グループにわかれ、ユニセフの学習をしています。
・世界の子どもたちの現状　・ユニセフの歴史　・ユニセフの活動　
・ユニセフについて ・ぼくたち私たちにできること　・子どもの権利条約

ユニセフの学習も環境学習も、すべて課題を発見し、取り組み、結果をふりかえる一連の過程を経て、さまざまな能力（課題発見と解決の実践力、行動を通じた思考・判断能力、表現し伝える力等）が身につくように授業をはじめとした教育活動を設計しています。