４年生の算数では、直方体、立方体の学習をしていました。タブレットに送られた箱のイラストを見て、お友達が選んだ箱の形を当てるクイズを行ったり、似ているもの同士の仲間分けを行ったりして、楽しんで取り組む姿がみられました。オンラインで参加している人も、タブレットを通して、教室にいるお友達とクイズを行っていました。離れていてもできること、離れているから工夫すること、それぞれが努力して取り組んでいます。