総合的な学習の時間にキャリア教育の一環で「プログラマーのお仕事」についての出前授業をしていただきました。
子どもたちにとって、身近にあるパン屋さんを例に、メロンパンや食パンがいつ売れたなどをグラフ化し、パンを作る数をプログラムしていくというような学習をしていました。
子どもたちは、「思ったより難しい。」、「予想外の出来事が起きたりする。」など、様々な観点から考えなければいけないことに気が付き、プログラマーのお仕事について理解を深めました。
プログラミングは「ゲーム」と捉えている子も多い中、すでにこんなに身近にプログラミングが活用されていることに気が付く良いきっかけとなりました。
日鉄ソリューションズの皆様、ご協力ありがとうございました。