「きまり」について教材をもとに話し合っていました。
「学校の決まりはどんなものがあるだろう。」という問いから子どもたちと考え始め、「どうして決まりがあるのだろう」と発展していきました。
ある子が、「自分たちで勝手に決めたルールは、自分たちには都合が良いけれど、他の人にとってはどうかな。」と発言していました。
子どもたちが考え、議論し、どのようにしていったらみんなが気持ちよく生活できるのかを探っていました。