今年度も、昨年度に引き続き、生活科・理科で校内研究を行っています。
　研究主題は、「科学的思考を育てる指導法の工夫〜日常化と言語化を通して〜」です。
　本日は、６年生の授業内容「ものの燃え方と空気」の実験を授業形式で行いました
　教員が子どもになったつもりで、めあてに沿って予想をし、実験から結果と考察をノートに書くことを通して、どのように指導したら研究主題に迫れるかを学び合いました。