2年生＆5年生ペアでは、たくさんの話ができたようで、2年生が5年生のビー玉の工作について質問をしたり、家庭科の作品に興味を持ったりして交流が進みました。5年生は2年生の話を優しく聞き、リードする姿が印象的でした。

このペアは、パソコン先生でも交流を重ねているペアです。

多くの機会で交流を重ねることにより、様々な関わり合いの経験ができています。

　　　　　(図工専科）