各学年で、少しずつ、授業でのICT活用を工夫していこうと計画しています。
「今日の何時間目にタブレットを使った授業をします」とのアナウンスがあると、空き時間の教員はその学級へ行き、活用の様子を見て、自分の授業に生かそうとしています。
　写真は、4年生のプログラミング　マイクロビットビット、2年生のパソコンを始めよう、4年生国語「ごんぎつね」での活用の様子です。