GIGA通信No,6〜学びの相棒〜

iPadは学びの相棒。

ということで、授業中はもちろんですが、自分たちが必要と思うときに使えることが必要です。

たとえば「写真や動画を撮る」と、とてもシンプルな使い方が、学びの記録やふりかえりやメタ認知にとても大切です。

また、アウトプットの活動は、表現しやすい方法で、目的に合わせて、思考の整理などなど、いろいろな意味をもちます。

駒繋小学校では、環境や制限によって「できない」はありません。

デジタルありきではなく、相棒としてともに学ぶという意識で、iPadの活用を進めています。

学校公開の際には、そのような子どもたちの姿、そして視聴覚室の前にある活動の様子の写真（昨年度の写真）をぜひご覧ください！

M