１１月４日（火）
　５校時。６年生理科の研究授業が行われました。自分で調べたい水溶液にある液体を入れるとどのような色がつくかを確かめていました。２人ひと組でどんどん作業していました。最終的に黒板に結果を掲示し、次の時間には共通点や相違点について考えていきます。
　実験中の子どもたちの様子を見ると、目を輝かせ興味をもって取り組んでいます。なぜ？という問いを各自もちながら取り組んでいます。子どもたちの思考力、判断力、表現力を育てる一つの授業です。
　真剣に学習する子どもの姿に今後の成長が期待できます。