１年生が鍵盤ハーモニカの正しい使い方を学習しました。机への置き方から始め、ドの位置や指の形はどうするか、管の正しい持ち方とくわえ方などを音楽の教員がひとつひとつ丁寧に説明しました。どれも全員で音をそろえるために大切なことです。次はいよいよ「ド」と「レ」を使って弾いてみます。教員の弾く姿を、みな真剣に見つめます。子どもたちで弾き始めると、ドの位置が違っていたり、指使いがずれていたりとまだまだ難しそうです。初めてではありましたが、音がそろっていて素晴らしいと思いました。教員の指示を聞いて、音を出すときと止めるときのけじめがきちんとつけられたこともとても立派でした。「休憩時間に練習を続けたい人はいますか？」という担任の質問に「はーい！」とたくさんの手が挙がりました。