１年４組の算数の様子です。ノートの使い方にもだいぶ慣れてきた様子でした。学習の終わりには、３つの顔の表情で「わかった・がんばれた」「もう少しがんばりたい」「わからないところがあった」の自己評価を行っていました。自己評価の結果を発表する際には、理由も添えて伝えていました。自分の学習を振り返り、何が分かって、どこに難しさを感じたのかを明らかにすることで次の学習につながっていきます。１年生からこのような「学びの振り返り」を積み重ねています。