5月20日(金)

1年生が時計の読み方の練習をしていました。黒板に模型をはり、まず時計について知っていることや気付いたことを発表しました。「長い針と、短い針がある。」「分と時間を表している。」「長い針が1周すると1時間。」などたくさんの意見が出ました。
班ごとに「これは何時。」とクイズを出しあう時間になると、出題者は机の下に時計をかくしながら楽しそうに問題を考えていました。「〜時」「〜時半」はすぐに答えが分かるようで、班によっては「〜時20分」「〜時42分」など少し難しい問題も出されていました。