３年生「道徳」では、「うでのおれたきょうりゅう」という教材を使い、正直・誠実について考えました。
はじめに、嘘をついてしまった経験を思い出しいくつか共有しました。
嘘をついた経験はほとんどの児童がもっているようです。
教材は、みんなで、作った恐竜の腕を折ってしまった男の子が「ぼくじゃない」と嘘をついてしまう物語です。
嘘をついてしまった男の子がどうすればよかったのか、正直に話した場合と比較しました。
嘘をつくことによって怒られない、嫌われない。でも、モヤモヤする、笑顔でいられない。
正直に話していたら、モヤモヤが消える、事件がすぐに解決する。みんなが笑顔になるなどの意見が出ました。
授業の振り返りでは、少し怒られるかもしれないけど、やっぱり正直に明るい心で過ごしたいという意見がありました。