2年生の運動会表現の練習を見にいきました。昨年は、教えられた振り付けを一生懸命に覚える姿が印象的でしたが、今年は、自分で考えた踊りを披露するパートがあります。全体練習の中で時間をかけて、オリジナルダンスづくりに取り組みました。
　はじめは周りの様子をうかがうばかりで、なかなか体が動きませんでした。教員の手拍子に合わせたり、友達どうしでアイデアを出し合ったりしているうちに、だんだん大きな動きができるようになってきました。何人かの児童がお手本となって壇上で踊ると、拍手が起こり、そのあとの自主練習では踊りのバリエーションが増えていきました。練習が終わるころにはどの児童も笑顔が見られ楽しそうでした。