５年生の算数では倍数と約数の学習をしています。今日は、「２４と３６の公約数は？」という問題から、「約数」「公約数」「最大公約数」の関係について考えました。どうしたら簡単に求められるかについて考え、自分の考えをシートにまとめ、発表しました。「約数」「公約数」「最大公約数」の意味をしっかりと理解しながら、求め方を考えることができました。友だちのいろいろな考え方をｉＰａｄなどで記録することで、より理解を深めることができているようです。