５年生の算数では、分数と小数、整数の関係について学習しています。今日は長さの違う赤・白・青のリボンの長さについて、赤をもとにすると他の色のリボンの長さは何倍になるのか、分数を使って考えました。個人あるいはグループで考えた解き方をまとめて、ボードに記入して発表しました。分数倍の意味をしっかりと理解して丁寧に説明することができました。さまざまな考え方を聞いて、より理解を深めていきました。