◇「読書週間」について
・今週と来週を「読書週間」と定めて、「本に親しむこと」「読む楽しさを感じること」「本を読む習慣を身に付けさせること」を目指しています。
・普段取り組んでいる、週３回の「読書タイム」は、ただ好きな本を読むだけ！ですが、この読書週間においては、「読書記録カード」を用いて、振り返りをするようにしています。
・低学年用カードは「本の名前を記録する」、高学年用は「読んだ本のページ数を記録する」ようになっています。
・また、「おすすめの本紹介カード」も書けるようにしています。書いた「紹介カード」は、図書室前に掲示します。
・普段取り組んでいる「読書タイム」の延長として考えつつ、ちょっと目先や雰囲気を変えるものとして、大事に取り組んでいきたいと思います。

◎４年生は、１１／２７の「語り」に続いて、今日１１／３０も「読み聞かせ」を聴きました。この「読み聞かせ（語り）」は、本年度から、地域運営学校「学校運営委員会」の取り組みの１つとして始まったものです。その１〜６年生までの「読み聞かせ」総冊数が、今日４年生の３冊の「読み聞かせ」で、１００冊に達しました。本校の子どもたちが、１００冊ものお話を聴かせていただいたことは、本当にありがたいことです。