二年生は一学期、生活科の学習で公園たんけんにいきました。
事前に学校の周りにある公園について、子どもたちから情報を聞きました。
そうすると、子ども達は学校の周りにいろんな公園があることを知っていました。
しかし、詳しくは知らない子も多いようです。
そこで、
　・公園の名前の由来は？
　・どんな遊具があるのか？
　・どんなもの（遊具以外）があるのか？
　・どんな人が利用するのか？
　　
　の四つを視点にして実際に公園に行ってたんけんをしました。
蒸し暑い天気の中、子どもたちは公園でいろいろなことを調べました。
　気付いたことは、たんけんカードにその場でメモをしました。

　学校に戻ってからたんけんカードを使い、気付いたことをまとめました。
　友達と情報交換をすると、自分では気付かなかったことも知ることができ、
公園についてより詳しく知ることができました。

　公園たんけんの活動を通して、子どもたちは公園や地域のことについて
関心をもったようです。
　学習したことを生かして、夏休みを過ごしてほしいと思います。