生活科では「あそんで、ためして、くふうして」という学習で、動くおもちゃづくりに挑戦です。ゴムを使ったおもちゃや風で動くおもちゃ、回るおもちゃ、ゆれるおもちゃなど、１つ選んで考えて作りました。どの子のおもちゃもとても工夫されていて、よくできていました。みんな楽しそうに取り組んでいました。
国語は「馬のおもちゃの作り方」の学習を終え、「おもちゃの作り方をせつめいしよう」という学習に入りました。生活科で学習していることを生かし、今度はおもちゃの作り方の説明書を書きます。先生が「いろいろな本を見ながら、生活科でおもちゃを作ったから、今度はみんなが説明書を書くんだよ」と言ったら、みんなは「え〜」とびっくり。でも、上手におもちゃを作ったから、きっと上手な説明書も書けると思います。