◇「ハッスルタイム」について
・毎週水曜日の中休みには、体力の向上を目指して、全校で「ハッスルタイム」に取り組んでいます。
・３学期は、「なわとび検定」や「リズムなわとび」に、みんなで取り組んでいきます。
・３学期前半は「なわとび検定」です。
・なわとびの級は、１２級…→１級→検定員…→指導員の１６段階となっています。
・子どもたちは、「なわとび検定カード」を持って、それぞれに自分の級をあげていきます。
・今日は、全員がなわとびと検定カードを持って校庭へ出て、自分が挑戦する技（種目）の検定を受けました。
・検定場所の場所には、各教員が検定種目を示すカードを首から下げて立っています。
・「二重とび」「おや二重とび」「交差二重とび」のちょっとベルが高そうな検定場所を担当しました。
・なわとびが得意な子どもはさすがです。５０回以上連続でとび続け、軽く合格した子どもも何人かいました。
・このようになわとびを、楽しくがんばっていくことによって、ごく自然に、結果的に体力がついてくれればいいな！と思います。
・中休み終了のチャイムに、「あ〜あ、終わっちゃった！」との残念そうなため息は、それだけがんばっているということなので、なぜか心地よいものがありました。