今日は、今年度第２回目の校内研究授業を行いました。今年度も「児童が主体的に学びを深める授業の工夫～学びの土台である非認知能力の育成を通して～」という研究主題の下、年間４回の研究授業を行います。今日はそのうちの第２回目。特別支援学級の合同体育における授業を行いました。体づくりの学習で、様々な場を設定し、「引く」動きや「跳ぶ」動きなどの多様な体の動きを主体的に行える工夫をしました。授業後の協議会には講師の先生方をお招きし、非認知能力の育成の視点からと、特別支援教育の視点からのご指導をいただい、私たち教員自身も深く学べた時間となりました。この学びをさらなる授業改善に生かし児童の育成に取り組んでいきます。