４年生は算数で「わり算のひっ算」を学習しています。今日は、２桁÷１桁で余りのある計算の仕方を考えました。ノートに自分の考えを書いたり、自分の考えを発表したり、友達の意見について一緒に考えたりして、筆算の方法を身に付けています。ノートに書いた自分の考えをみんなで共有するときに、タブレット端末を効果的に使って見合うことができました。余りの大きさも正答を導く大きなヒントになることに気付き、今日の学習の振り返りで記録することができていました。