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2月20日 2年生生活科
- 公開日
- 2026/02/20
- 更新日
- 2026/02/20
今日のできごと
今日は、2年生が各学級で自分の成長を振り返る「わたしの成長発表会」を行いました。今日は保護者会ということもあり、その前に5校時のこの発表会を参観していただきました。子どもたちは、幼いころの自分の特徴などを話したり、友達の発表を聞いたりして、お互いの成長を確かめ合うことができました。また、保護者の方からの感想を聞き、とてもうれしそうな笑顔になりました。
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2月19日 なのはな読書週間
- 公開日
- 2026/02/20
- 更新日
- 2026/02/20
今日のできごと
2月9日から2月20日までは、「なのはな読書週間」です。授業中の隙間の時間や、中休み、昼休みに読書をして過ごしています。図書委員の児童が作ってくれた読書スタンプカード。スタンプがいっぱいになったら手作りのしおりをもらえます。
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2月18日 お話の小部屋
- 公開日
- 2026/02/20
- 更新日
- 2026/02/20
今日のできごと
今年度も、すべての学級でお話の小部屋の皆様が読み聞かせをしてくださいました。読み方、見せ方を工夫してくださり、いつ聞いても引き込まれます。子どもたちにとって心穏やかに過ごせる時間です。
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2月17日 4年生プログラミング教育
- 公開日
- 2026/02/20
- 更新日
- 2026/02/20
今日のできごと
今日は、ゲストティーチャーをお迎えして、4年生がプログラミングの学習をしました。算数の問題とかけ合わせた活動で、複雑な取組もありましたが、楽しみながら、教え合いながら活動することができました。
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2月17日(火)6年生 バスケットボール体験
- 公開日
- 2026/02/18
- 更新日
- 2026/02/18
今日のできごと
本日6年生は、大田区を拠点に活動している東京都所属の女子バスケットボールクラブチーム、「東京羽田ヴィッキーズ」の方に来ていただきバスケットボール体験をしました。6年生は今週からバスケットボールの授業が始まっており、授業でもすぐ活用できるハンドリングやドリブル、シュートなど基礎基本を中心に教えていただきました。子どもたちも意欲的に取り組んでおり、あっという間の45分となりました。これからバスケットボールが好きになる児童が増えていきそうです。
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2月16日 ふれあいコンサート
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
今日のできごと
今日は、本校の卒業生でもいらっしゃる地域の音楽家のお二人をお迎えして「ふれあいコンサート」を開催しました。それぞれピアノとバイオリンの奏者でいらっしゃいます。3年生とわかば学級・つくし学級の児童が参加しましたが、みんな目の前で演奏される素敵な音楽にすっかり心をうばわれて、穏やかな時間が過ぎました。素敵な音楽で、心に栄養をいただいた時間になりました。
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2月13日 学びの深まりを目指して
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
今日のできごと
奥沢小学校では、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて、日々授業改善に取り組んでいます。課題によっては、一人で追究したり、友達と一緒に課題解決に向けて協力したりして、学習を進めています。ときには、グループで自分の意見を伝え合い、とことん話し合い、答えに迫ろうと時間をかけることもあります。児童一人一人が学びを深められるよう今後も努力していきます。
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2月12日 たてわり班遊び
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
今日のできごと
今日はたてわり班遊びの日でした。これまで6年生がリードしてくれたたてわり班遊びも世代交代を迎え、5年生が企画実施しています。安全に、みんなが楽しく遊べるよう気を配ってくれています。
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2月16日(月)5年生 音楽鑑賞教室
- 公開日
- 2026/02/16
- 更新日
- 2026/02/16
今日のできごと
本日は5年生が、昭和女子大学の人見記念講堂へ音楽鑑賞教室のために出かけました。演奏をしてくださったのは、東京フィルハーモニー交響楽団の方々です。20種類以上の楽器から奏でられるすばらしい演奏に、子どもたちも静かに聴き入っていました。途中、指揮者の方が、楽器の紹介や、楽曲の説明もしてくださり、子どもたちはより一層興味をもって聴くことができました。音楽の世界に入り込み、様々な音や曲に癒された1日になりました。
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2月16日(月)集会委員会 「ジェスチャーゲーム」
- 公開日
- 2026/02/16
- 更新日
- 2026/02/16
今日のできごと
今日の朝は、集会委員会企画の児童集会、「ジェスチャーゲーム」でした。
集会委員渾身のジェスチャーに、頭を悩ませる子どもたちと一瞬でひらめいた子どもたち。
正解したときの歓声がすごかったです。
児童が自分たちで考え、みんなの前に立ち、練習したことを表現するこのような取り組みはこれからも大切にしていきたいです。
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2月12日(木) 4年生 インクルーシブサッカー(日本障がい者サッカー連盟JIFF)
- 公開日
- 2026/02/13
- 更新日
- 2026/02/12
今日のできごと
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2月10日 1年生 生活科
- 公開日
- 2026/02/10
- 更新日
- 2026/02/10
今日のできごと
1年生は、生活科で「ふゆとともだち」の学習をしています。今日は、校庭で活動しました。風を使った遊び道具を自分たちで作り、それを使っての活動です。手作りの凧はそれぞれの模様がかわいくできていました。紙飛行機もよく飛んでいました。風で走る車輪は、スタートがなかなかむずかしそうでしたが、風にのるとくるくると進みました。寒さの中でも元気に活動できました。
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2月10日 3・4年生 レッツジャンプ!
- 公開日
- 2026/02/10
- 更新日
- 2026/02/10
今日のできごと
「レッツジャンプ!」週間が続いています。今日は、中休みに4年生、昼休みに3年生が取り組みました。回を重ねるごとに跳び方も上手になっています。楽しみながら体力づくりができているようです。続けてがんばれ!
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2月9日 3年生クラブ見学
- 公開日
- 2026/02/10
- 更新日
- 2026/02/10
今日のできごと
今日は今年度最後のクラブ活動でした。そして、3年生は来年度からクラブ活動に参加します。そのために、どのクラブでどんな活動をしているのか、今日は見学して回りました。高学年の友達が、「ぜひこのクラブに入ってください」とそれぞれのクラブの楽しさをアピールしました。さて、3年生のみなさんは、入りたいクラブ活動は決まったでしょうか。
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2月9日 全校朝会
- 公開日
- 2026/02/09
- 更新日
- 2026/02/09
今日のできごと
今日は全校朝会の日です。初めの挨拶では、6年生が学年末なのでしっかりまとめの学習をすることと、寒さで体調を崩さないよう服装に気を付けることを全校児童に呼びかけてくれました。学校長の講話では、季節の花「梅」にまつわる話をしました。菅原道真の飛梅伝説を紹介し、「今が勉強をがんばるとき」であると伝えました。主(あるじ)に大切にされた梅が春を忘れず香りを届けたように、「児童のみなさんもこれまでに学んだことを忘れず、まとめの学習に励みましょう」と励ましました。
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2月6日 2年生大繩跳び
- 公開日
- 2026/02/09
- 更新日
- 2026/02/09
今日のできごと
2年生は、「レッツジャンプ!」の一環として、大縄跳びにも挑戦しています。回っている縄にタイミングよく飛び込むのが難しい大繩ですが、勇気を出して入り、元気にジャンプすることができました。全員でリズムよく跳べるようになるともっと楽しくなりそうですね。
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2月4日 Let's jump ‼
- 公開日
- 2026/02/09
- 更新日
- 2026/02/09
今日のできごと
2月4日~2月27日は、「レッツジャンプ!」週間です。授業の中や、中休みに縄跳びに取り組みます。継続して練習に取り組むことで、苦手な跳び方も克服できるといいですね。曲に合わせて跳ぶので、楽しそうです。
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2月3日 新1年保護者会
- 公開日
- 2026/02/09
- 更新日
- 2026/02/09
今日のできごと
今日は、令和8年度に入学してくる新1年生の保護者の方々にお集まりいただき、新1年生保護者会を開催しました。小学校に上がるに伴い、様々なご準備が必要となり、ご苦労をおかけしますが、スムーズな進学に向けご協力をお願いいたします。
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1月28日 わかば学級算数
- 公開日
- 2026/02/09
- 更新日
- 2026/02/09
今日のできごと
わかば学級の算数の授業の様子です。わかば学級では、授業を行うときに、児童ができるだけ具体物に触れることができるよう工夫しています。具体物を操作することによって、数の概念が身に付いたり、計算の意味をより理解しやすくなったりします。立体の学習でも、実際にボール紙を切って、立体を作ってみる活動を通して、立体を構成している辺や面に注目することができます。
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1月27日 6年生体育
- 公開日
- 2026/02/09
- 更新日
- 2026/02/09
今日のできごと
6年生は体育で、タグラグビーの学習をしています。ラグラグビーはボールの代わりに腰に付けたタグを奪うゲームです。タグを奪うことでけがの危険を防ぐことができ、自分たちでよりよいルールに改善しながら取り組めるので、体育の学習に適しています。晴天が続いているので、校庭で元気に体を動かすことができています。