今年度の花の子学習発表会では、感染症対策の観点から、他学年の
発表を見ることができませんでした。６年生の発表は、先日リハー
サルを見せてもらいましたが、他の学年の発表については、ビデオ
に撮りためたものを、時間の合間で少しずつ鑑賞しています。

固定カメラで俯瞰的に撮影しているため、子どもたちの発表はもち
ろんですが、先生たちの動きもはっきりと記録されています。特に
低学年の発表を見るときは、「先生たちの動きにも注目してご覧。」
と声掛けしてから鑑賞させました。

「たくさんの先生が、道具を回収している！」と、子どもたちは先
生たちの動きに感心していました。今回は発表の仕方を自分たちで
考えた、５年生だからこその視点だと思います。行事をスムーズに
進行するために必要な「陰」の部分の仕事にも気付くことができ、
有意義な時間となりました。６年生とのバトンタッチが、すぐ近く
まで迫っています。「最高学年」になる自覚を高められるよう、今
後も指導していきます。