「つくればいいでしょ」を読んで、「個性の伸長」について考えました。
　友達の長所はすぐに見つかるけれど、自分の長所（いいところ）はなかなか見つけられずに悩む「わたし」。お母さんからの「なければ、つくればいいでしょ。」という言葉や親友と長距離の練習をし始めたことから、徐々に自分の長所が見えてきます。
　本授業を通して、主人公の気持ちを考え、クラスの友達や自分の良いところを伝え合いました。
「短所を長所に変えて、長所を増やしていきたい」「自分が気付かなかった長所を友達に見つけてもらえて嬉しい」「自分の良さを友達が理解してくれていることを感じる事ができた」「自分や友達の長所をこれからも見つけていきたい」などと学習の中で感じることができました。