本単元では、これまで「どっちが混んでいるか」などを学習してきました。
同じ面積ならば人数で比較できますが、面積も人数も違う時にどのように比較すればよいのかを勉強してきました。
そして、今日は「どちらが速いでしょうか」という速さを比べる問題です。道のりもかかった時間も違う二人の速さを比べるために、子どもたちは、様々な方法で解決し友だちと考えを伝え合うことができました。
自分で考える時間では、一つの方法だけでなく、他の方法も考え表現することができていて感心しました。