短歌の学習です。

　五七五七七のリズムを思い出していました。
　子どもたちがそれぞれに覚えている百人一首から短歌を発表していました。

　既習学習を活かして授業を進めていきます。
　
　それにしても、百人一首の短歌を何人もが覚えているのはすごいです。
　子どものころに覚えたものは一生忘れません。
　世田谷区の「日本語」の学習が目指すところです。