音楽の時間の始まりは、元気よく校歌を歌うこと。「今日は校長先生と副校長先生が来るから、校歌を聞いてもらいたい！」と、子どもたちから声が挙がったそうです。全員で歌う姿勢を整え、口を縦に開けることを意識して張り切って歌ってくれました。その姿が清々しくて見ているだけで幸せな気持ちになりました。

その後は、２拍子で行進したり、３拍子で友達と踊ったりしながら確かめる時間。体全体を使いながら表現することは、音を耳で聴くだけでなく気持ちやリズム感をダイナミックに表現することができ、脳の発達やリラクゼーション効果もあります。友達と手を取り合いながら身体表現する様子から、ノンバーバルなコミュニケーションという点からも意味のある活動だと感じました。