校内研究授業の様子です。

　単元は「水溶液の性質」。第1時間目です。
　4種類の水溶液で紙に絵を描くことから始まりました。

　鮮やかに色が変わるもの、変わらないもの、変わるけどすぐにもどってしまうもの、様々です。
　「これ、謎なんですけど…」「え！何？」子どもたちのつぶやきが聞こえます。

　子どもと一緒に探求すべき問題を作る。ここに挑戦しました。