「ふりこの運動」について学習しています。課題は【ふりこが１往復する時間は何によって変わるのだろう】です。先週、子どもは熱心に予想を立て、意見交換をしていました。振れ幅…、重りの重さ…、糸の長さ…。今日は、いよいよ実験です。子どもたちが正確に実験できるように理科支援員と担任が協力していました。例年、理科室で実験していますが、今回は学習形態を工夫して教室で実験をしました。（6月8日）