5年生 理科
- 公開日
- 2020/06/14
- 更新日
- 2020/06/14
5年生
課題「ふりこが1往復する時間は、何によって変わるのだろうか」の解決に向けて、先週立てた実験計画を基に実験を進めていました。感染リスク低減のためにパーテーションを活用しています。黒板がよく見えるように、机を斜めにしたり黒板を上に上げたりするなど、工夫をしています。(6月12日)
5年生
課題「ふりこが1往復する時間は、何によって変わるのだろうか」の解決に向けて、先週立てた実験計画を基に実験を進めていました。感染リスク低減のためにパーテーションを活用しています。黒板がよく見えるように、机を斜めにしたり黒板を上に上げたりするなど、工夫をしています。(6月12日)