今回の研究授業は、年間を通して講師をお願いしている、大学の先生が５年生の児童と授業をしてくださいました。教材「かぜの　でんわ」は東日本大震災の時に話題になった電話ボックスにまつわるお話です。発問に対して一人一人が自分の考えをもち、友達と伝え合っていました。子どもたちは、授業を通して、主題「よりよく生きる喜び」について考えを深めることができました。