今年度は、新たな研究をスタートしました。テーマを「主体的に課題を見付け、探究的な学びを通して自分で解決しようとする児童の育成〜ESDの視点による教育活動の推進〜」として研究を進め、先日、今年度最後の校内研究会を実施しました。１年間の研究を振り返り、子どもたちの変容や研究の方向性はどうだったか、よかったことや、改善点等について意見を出し合い、付箋を活用して話し合いをしました。１１日（土）には、２年生、４年生、６年生の子どもたちが、学習の成果を発表しますので、お楽しみに。