本校では、研究主題を「主体的に探究する児童の育成　〜ESD（持続可能な教育活動）の推進〜」として、『総合的な学習の時間』『生活科』を中心に研究を進めています。今年度第５回目の研究授業を行いました。「ごみごみダイエット大作戦」で実践した自分たちのアクションを振り返り、「アクションの効果」「取り組み方」「ごみ問題についての気持ち」「続けること」「変えること」の観点でグループごとに整理し、2回目のアクションに向けて、見通しをもちました。