今日からスタートしたのは、外国語のリスニング。先日準備段階のところをお知らせしましたが、今日からスタートしました。

子どもたちは、マイク付きイヤホンを着け、タブレット端末で接続されたネイティブの外国人の方と会話をしてきます。「好きな教科は?」「今、どんなことに興味があるか?」などの話題についてやり取りをしていました。すでに録音されているものを聴くというのと違って、子どもたち一人一人とリアルタイムで対話をして進めていきます。画面に、会話していることについてのイラストと文字が映されているので、どのような話題の話なのか分かりやすくなっています。初めてのことなので、子どもたちはもっと戸惑うのかと思いきや、それぞれが自然な感じでやりとりを楽しんでいるようでした。

こちらも先日お伝えした5年生の社会科、あたたかい土地のくらしと寒い土地のくらしのその後です。グループによっては、作品が出来上がってきました。作成段階でタブレット上で画面共有をしてつながっているのもよさはありますが、実際に頭を突き合わせて作業しているのもこれはこれでよいものです。出来上がってきた作品もよいですし、作業をしながら疑問点を質問してきたり、意見交換をしたりとこれはこれでよさが感じられます。今後もデジタルとアナログとそれぞれのよさを生かしながら学習を進めていきたいと考えています。