6年生の昨日の理科の学習。「植物に行き渡った水はどこにいくのか」という疑問。

子どもたちは、人間だったらどうなるのかをヒントに自分の考えをノートに書き、友達と意見の交流をしました。

その中の一つの考えとして、「葉から水分が出ているのではないか」というものがありました。

そして、今日の学習場所は理科室。実際に植物の葉がどうなっているのか顕微鏡で観察します。

とは言っても、単に顕微鏡で葉を見てもわかりません。葉の表面を剥がしてから見てみます。

プレパラートにのせて、ピントを合わせて・・

子どもたちは、肉眼では見えない葉の表面の様子に興味津々。交代で熱心に見入っていました。

さあ、昨日の学習の答えが近づいていました。

このあとは、観察結果のまとめ、そして昨日の疑問が解けるのではないでしょうか。