ここは6年生の教室。外国語の時間、今日は「動物を守るためのポスターを作ろう」を課題に学習を進めています。

まずは、自分が選んだ動物がどんなところに住んでいて、何を食べていて、どのような危機に晒されているのかを考え、英語でタブレットに打っていきます。大気汚染や水質汚染、乱獲などの危機の原因を考えて文を作っていきます。専門的な用語は難しいので、なるべく平易な言葉で表現していきます。例えば「乱獲」だったら「私たちを殺さないで」という感じです。

まずは自分で考える、そして友達と考える。ここでも主体性と協働です。1人だけでは難しい英文での表現ですが、例文を見ながら、友達と協力しながらポスター作りの下準備に熱心に取り組んでいました。