１年生の理科では、化合物の温度変化について学習していました。
それぞれの物質を熱したときの温度の変化を確認し、
その物質の化合物を熱した時の温度の変化をを推測しました。
推測した結果をネット等で検索している生徒もいました。
実際の実験ではどうなるでしょうか。
体感することが学習内容のの定着につながりますね。
生徒たちは意欲的に頑張っていました。