2年生の総合の時間には、校外学習を振り返り作文を書いていました。

「何を書こうかな〜」と悩む生徒や「書くことがいっぱいだ！」と筆が進む生徒、それぞれ校外学習の日のことを思い出して文章にしていました。

私も一緒に作文を書いてみましたが、何度書いても作文の文章には悩みます。

「楽しんだ校外学習！」とタイトルをつけたら、隣のクラスの国語の先生から「”楽しかった校外学習”という子供っぽい題名ではなく大人な文章を考えましょう！」という声が聞こえたので、そっと書き直しました…。

こういった時間を通して文章力の向上を目指しましょう！


(倉橋)