本日の１学年の様子について紹介します。

C組の１時間目は国語で、プレゼンテーションをしていました。
テーマは中学生のインターネットの使い方や読書時間について。
どれも身近で取り組みやすいテーマの上、グラフやデータも調べやすいものです。

今回、発表までに大切なプロセスは「仮説を立てること」でした。
間違っているかもしれないけれども、データや数字を基に、結果に向かう橋を論理的な意見として架けていきます。
感情と経験と論理的思考……・
様々な意見を踏まえた上での発表作りに励んでいました！

（瀬喜）