今日は中庭と校庭で気象観測です。乾湿計を班で１つ、気圧計、風向計、風速計をクラスで１つ持ち、授業で学習した方法で記録しました。風速計は理科の予算で購入させていただき、今年からの導入ですが、これまでは風力階級表で陸上の様子から読み取っていたものが風速（m/s）による客観的な数値で調べることができるようになったので取り組みやすさが大きく向上しました。願わくば、班に１台ずつ欲しいところです。また、校長先生肝いりの中庭のベンチが観測場所として話し合いがしやすいようで、生徒達が活用している姿も見受けられました。